Le dispositif « Pause ton sac » : un espace de parole pour les élèves I Charlotte Serisier

Le dispositif « Pause ton sac » permet aux élèves de parler à leur enseignant, de s’exprimer en étant réellement écouté. Cette qualité d’écoute, qu’on appelle en Communication NonViolente l’écoute empathique, résulte d’un chemin de formation et permet aux élèves d’apprendre à reconnaître leurs émotions, à s’interroger sur leur ressenti du moment, à mettre des mots dessus, et à se « retrouver ». Deux élèves expliquent ici avec précision ce que le dispositif leur a apporté et comment elles continuent à l’utiliser.

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